UNICEF con los centros de protección
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Queremos ayudarte a ayudar
En esta página compartimos contigo pautas para trabajar con niños, niñas y adolescentes en centros de protección durante la emergencia sanitaria por COVID-19 ¿Tienes dudas? Cuéntanos y las responderemos aquí. ¡Hagamos que todo salga bien!
O si lo prefieres, ponte en contacto con nosotros en esta dirección de correo: proteccion@unicef.es
28/05/2020
Claves para abordar la salud mental tras el confinamiento
En esta emergencia sanitaria hay cuestiones más prácticas y otros temas más profundos. En este vídeo de respuestas a las preguntas planteadas a través del formulario "Haz tu consulta", Pepa Horno, de Espirales Consultoría de Infancia, empieza respondiendo a dos temas prácticos: cómo abordar los ingresos en centros de protección de niños, niñas y adolescentes que provienen de familias en las que se ha diagnosticado el coronavirus, y cómo manejar que los niños, niñas y adolescentes creen sus propios vídeos para tareas escolares o de ocio.
21/05/2020
Seis cosas para manejar mejor el miedo desde las tres inteligencias
El miedo es una emoción normal, que puede crecer ante las situaciones. En tiempo de emergencia sanitaria por coronavirus, el miedo puede aumentar y desbordarnos, haciendo que todo nos resulte mucho más difícil.
14/05/2020
Cartel #ATuLado
El plan urgente #ATuLado tiene como objetivo apoyar a las familias e infancia más vulnerable en la emergencia sanitaria y económica provocada por el coronavirus
11/05/2020
Cómo manejar el miedo en la emergencia sanitaria
Pepa Horno de Espirales Consultoría de Infancia responde esta semana a dos tipos de preguntas relacionadas.
04/05/2020
¿Has oído hablar de las tres inteligencias y cómo funcionan con la rabia?
Seguro que muchos no sabemos explicar por qué una persona nos produce desconfianza nada más conocerla, ni si el dolor de estómago que arrastramos tiene que ver con ese enfado que no conseguimos apagar.
28/04/2020
Adolescentes ¿Cómo actuar con ellos?
En vuestras consultas, varias de las dudas que nos planteáis tienen que ver con el trabajo diario con los adolescentes. Cómo motivarles para que no pierdan ritmo en los estudios, qué hacer para equilibrar los límites y el afecto, o qué responsabilidades se les pueden dar para implicarles en la respuesta a la emergencia.
20/04/2020
Brindar seguridad en la incertidumbre
Esta vez, Pepa Horno y su equipo nos dan unas pautas para ayudar a los niños, niñas y adolescentes que tenemos bajo nuestro cuidado a atravesar este confinamiento al que nos hemos visto forzados.
20/04/2020
Vivir el miedo. Pautas de autocuidado
Quienes trabajamos con infancia tenemos también una historia detrás, nuestra historia, en la que hemos sufrido incertidumbres, nos hemos enfrentado a lo desconocido, a veces hemos perdido, y todo ello forma parte de lo que somos.
16/04/2020
COVID-19: Pepa Horno nos cuenta el proyecto entre UNICEF España y Espirales Consultoría de Infancia
Lanzamos una plataforma de apoyo para los trabajadores que atienden a los niños, niñas y adolescentes en el sistema de protección.Un nuevo reto para profesionales en la primera línea de cuidados
La crisis generada por la expansión del COVID-19 ha supuesto una presión adicional para los equipos de los centros de protección y reforma, enfrentándolos a una doble responsabilidad con los niños, niñas y adolescentes a su cargo: por un lado, protegerles de posibles contagios, por otro, acompañarles emocionalmente en un momento en el que no tienen el apoyo de su familia.
Para cada profesional, independientemente de su experiencia, esta es una situación muy nueva y con potencial de riesgo. En este blog puedes encontrar algunas respuestas a preguntas frecuentes que nos llegan desde los centros. Si no encuentras respuesta a tus dudas, pregúntanos.
