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Blog UNICEF

| 07/10/2020

¿Por qué hay que hablar de la salud mental de los niños?

En el Día Mundial de la Salud Mental, 10 de octubre, insistimos en que sigue faltando una estrategia específica, especi…

 

| 28/09/2020

COVID-19: qué hacemos para que no aumente el trabajo infantil

Es momento de actuar y aunar esfuerzos. El 2021 ha sido nombrado como el año para la erradicación del trabajo y la expl…

 

| 15/09/2020

Cómo cuidar la salud de los niños en la vuelta al cole

Enfermera saturada nos da claves útiles y nos recuerda que proteger a nuestros hijos e hijas del coronavirus es tarea d…

 

| 10/08/2020

Día de la Juventud 2020: participación en tiempos de COVID19

El Día Internacional de la Juventud, que se celebra cada 12 de agosto, sirve para celebrar y dar voz a la juventud, sus…

 

| 27/07/2020

Entregamos 500 cajas de juego a centros de protección donadas por la Fundación LEGO

Más de 7.500 niños, niñas y adolescentes vulnerables ya tienen entre sus manos las piezas de LEGO, que serán un recurso…

 

| 17/07/2020

"Este verano reduzcamos la carga de trabajo y aumentemos la carga de abrazos"

Se abre una nueva etapa y la gran pregunta es… ¿cómo enfocar los siguientes pasos? Muchos niños y adolescentes llegan a…

 

| 16/07/2020

UNICEF en el Foro Político de Alto Nivel sobre Desarrollo Sostenible 2020

La hoja de ruta de la reconstrucción pos-COVID-19 debe apostar por el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Soste…

 

| 10/07/2020

Nuestro consejo estatal de participación infantil y adolescente

¿Cómo funcionará? ¿Quién formará parte? ¿Con qué franja de edad? Interrogantes que plantearon en un encuentro digital 1…

 

| 02/07/2020

Aprender de la pandemia para reimaginar la educación

Si queremos abordar el nuevo curso con las máximas garantías es fundamental que extraigamos una serie de aprendizajes d…