Materiales educativos para el curso 2016-2017: Pasaporte de humanidad

En esta guía para docentes te ofrecemos ideas y herramientas para poder abordar en el aula los derechos de los niños y niñas migrantes y refugiados. Intentamos responder a algunas preguntas, ya sean de naturaleza conceptual, de precisión terminológica, de aprendizaje emocional o de motivación a la acción y servicio. 

Además abordamos cuestiones clave, como la necesidad de lograr un equilibrio entre el derecho a la información sobre cuestiones relevantes y el derecho a la protección frente a imágenes o realidades que pueden ser dolorosas para nuestro alumnado, así como la importancia de involucrar a toda la comunidad educativa en un compromiso por la innovación y la calidad educativa desde un enfoque global de educación en derechos y ciudadanía.

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La guía se complementa con una serie de actividades por etapa educativa que permiten desarrollar el tema con más profundidad, así como de propuestas de movilización escolar para el 20 de noviembre (Pasaporte de Humanidad) y para el Día del Agua (Carreras de Gotas para Níger).

Educación Infantil

Cuento: ¿Por qué algunos árboles conservan sus hojas en invierno?

Este cuento popular sobre por qué algunos árboles pierden sus hojas en otoño nos puede servir para hablar de la acogida. ¿Por qué a veces no ayudamos a los demás? ¿Por qué debemos ayudarlos? ¿Qué sienten los personajes? ¿A quién nos queremos parecer?

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Educación Primaria

Vídeos: Cuentos sin hadas

Te proponemos una serie de videos de animación que reflejan las historias reales de dos niños y una niña que tuvieron que salir de su país por culpa de la violencia o el conflicto. ¿Cómo le daríamos un final feliz a esas historias?

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Educación Secundaria

Presentación para proyectar: Más que palabras

El uso que hacemos del lenguaje define nuestra realidad y el modo en que vemos el mundo y a los demás. ¿Qué hay detrás de las palabras "refugiado" y "migrante"? ¿De dónde vienen? ¿Qué significan? ¿Cómo las usamos?  Te animamos a convertir la clase de lengua por un día en un espacio de reflexión sobre el lenguaje, su uso y nuestra capacidad para utilizarlo como herramienta de ayuda.

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