©
 
©
 
©

Educación en Derechos de Infancia y Ciudadanía Global

En tu centro educativo, los derechos de los niños, niñas y adolescentes ¿se conocen o se viven?

Los derechos de la infancia no son sólo un contenido que se puede aprender: son un instrumento que nos permite dar sentido a muchas iniciativas curriculares, organizativas y de clima escolar.

Si quieres introducir un enfoque de derechos de infancia en tu centro educativo pero no sabes por dónde empezar, te presentamos el proyecto Educación en Derechos. Este proyecto está orientado a la comunidad educativa en su conjunto, para que podáis poner en marcha un proyecto educativo innovador donde los derechos de la infancia sean el eje de la vida escolar.

La educación basada en los derechos de la infancia abarca la intervención en los siguientes ámbitos:

  •  Los programas de educación formal y no formal, así como los ambientes de aprendizaje para los niños, niñas y adolescentes.
  •  Los planes de estudios y la formación de los profesionales de la educación.
  •  El fortalecimiento de la capacidad de los niños y los adultos para poner en práctica su compromiso con los derechos de la infancia y la aplicación de estos principios en la vida cotidiana y la práctica profesional.
  •  La difusión a través de los medios de comunicación y de otros canales de información para concienciar y movilizar a los miembros de la comunidad educativa en favor de los derechos de la infancia en todo el mundo.

¿Qué hace especial a una escuela en derechos?

1

Se compromete con el desarrollo de cada estudiante hasta el máximo de sus posibilidades.

2

Promueve en cada alumno el reconocimiento de sí mismo y de los demás como personas con dignidad.

3

Fomenta que educadores y familias guíen y orienten a niños, niñas y adolescentes en el ejercicio de sus derechos y responsabilidades.

4

Promueve un entorno que fomenta la igualdad, el respeto por la dignidad de las personas, la salud y la convivencia pacífica.

5

Adopta las medidas necesarias para garantizar la protección frente al maltrato, las humillaciones y los abusos.

6

Promueve que niños, niñas y adolescentes disfruten de su libertad de información, creencias, expresión y participación.

7

Garantiza la protección frente a cualquier forma de discriminación.

8

Impulsa la formación de ciudadanos comprometidos con el cumplimiento de los derechos humanos en todo el mundo.

9

Defiende el derecho de la infancia a disfrutar del juego y a participar en la vida cultural y las artes.

Educar en derechos es algo más que enseñar los derechos: una escuela comprometida con los derechos de la infancia los convierte en la base de su proyecto educativo, impulsa que la comunidad educativa los viva en el día a día y hace a los propios niños y niñas partícipes del cambio.

3 acciones clave en el proceso

Punto de partida

Conoced el punto de partida de vuestro centro

Antes de iniciar un proyecto de Educación en Derechos es importante saber si  la comunidad escolar coincide en la visión que tiene sobre los derechos de la infancia en la vida escolar. A partir de aquí elaboraréis un plan de acción con los pasos iniciales para transformar vuestro centro en un referente de derechos de infancia.

Formación profesorado

Curso de formación del profesorado

Cada año se realizan acciones formativas en colaboración con INTEF y UNED, sobre la metodología y herramientas para la integración de los derechos de la infancia en el PEC y la PGA. Orientado a docentes en activo.

Centros educativos

Centros educativos referentes

Desde 2017, UNICEF reconoce a los centros educativos que han iniciado un proyecto de Educación en Derechos, convirtiendo los derechos de la infancia y la ciudadanía global en el motor de la vida escolar.

 

Cuando la práctica docente integra los derechos de la infancia como principios éticos y normas universales de conducta, transforma definitivamente la realidad del centro educativo.

Educación en derechos de infancia

 

 

Manuales de Educación en Derechos

Portada del documento "Estrategia de Educación en Derechos de Infancia y Ciudadanía Global"

Estrategia de Educación en Derechos de Infancia y Ciudadanía Global

Este documento plantea una visión sobre el despliegue de la estrategia en Educación en Derechos de Infancia y Ciudadaní…

Portada del documento

Cuaderno de formación: Derechos, salud mental y educación

Un enfoque para promover la salud mental y psicosocial desde los centros educativos.

Portada del documento "Protección de la infancia desde el entorno escolar"

Protección de la infancia desde el entorno escolar

Este documento tiene como finalidad contribuir al desarrollo de las medidas necesarias para la incorporación a los cent…

Guía para la mejora del clima escolar en los centros educativos

Guía para la mejora del clima escolar en los centros educativos

Este cuaderno profundiza en orientaciones para contribuir a la mejora del clima escolar en los centros educativos desde…

Guía de integración de los derechos de la infancia en los estudios de Empresariales

Guía de integración de los derechos de la infancia en los estudios de Empresariales

Esta guía es un material de trabajo para los docentes e instituciones interesados en introducir la defensa de los Derec…

Portada de la guía de participación infantil

Participación infantil en los centros escolares

Una guía para profesionales de la educación sobre cómo promover la participación infantil en los centros educativos.

CReC: Crece, responsabilízate y crea

CReC: Crece, responsabilízate y crea

Programa para la promoción de los derechos de la infancia

Los derechos de la infancia y la ciudadanía global en la práctica de las ciencias de la comunicación

Los derechos de la infancia y la ciudadanía global en la práctica de las ciencias de la comunicación

Propuesta formativa para los estudios universitarios de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad

Los derechos de la infancia y la ciudadanía global en las facultades de educación

Los derechos de la infancia y la ciudadanía global en las facultades de educación

Propuesta formativa para las titulaciones en educación

Conoce lo último en Educación en Derechos

Cartel del MOOC "Educación en derechos de la infancia y ciudadanía global" INTEF/UNICEF

Únete al MOOC "Educación en derechos de la infancia y ciudadanía global"

En mayo comienza la segunda edición de este MOOC de INTEF y UNICEF. Si eres docente y te interesa inscribirte, ya puede…

Encuentro de Centros Referentes en Educación en Derechos y Ciudadanía Global

Encuentro de Centros Referentes en Educación en Derechos y Ciudadanía Global

Durante los días 19, 20 y 21 de enero de 2022 cerca de 300 docentes de diferentes centros educativos conversarán sobre …

Día Universal de la Infancia, mucho más que una fecha

Día Universal de la Infancia, mucho más que una fecha

El 20 de noviembre se conmemora la Convención sobre los Derechos del Niño.

Farmalalacia. Aprendizaje y servicio en la Educación en Derechos de Infancia.

Farmalalacia. Aprendizaje y servicio en la Educación en Derechos de Infancia.

En el CEIP Malala (Mairena del Aljarafe. Sevilla) la comunidad educativa tiene un plan perfectamente definido: El apren…

Un grupo de niños y niñas dibujan en el el suelo de una biblioteca

Cada centro, un compromiso por la infancia

No todos los centros que colaboran con UNICEF establecen el mismo nivel de compromiso, pero todas las aportaciones son …

Los centros referentes reflexionan sobre el curso escolar 2020-2021

Los centros referentes reflexionan sobre el curso escolar 2020-2021

Conocemos cómo han trabajado los centros referentes en educación en derechos de infancia y ciudadanía global durante el…

I Manifiesto Infantil sobre el acceso Universal a las Vacunas

I Manifiesto Infantil sobre el acceso Universal a las Vacunas

Durante la Semana Mundial de la Inmunización hemos elaborado el I Manifiesto Infantil sobre el acceso Universal a las …

Diálogo: "Derechos de infancia en los centros educativos"

Derechos de Infancia en los centros educativos: de la teoría a la práctica

Cinco centros educativos referentes en educación en derechos de infancia y ciudadanía global han expuesto su trayectori…

Momento de la sesión en el que se muestra un gráfico sobre los derechos de la infancia

Jornada "Protección de la infancia y la adolescencia frente a la violencia desde la perspectiva de la nueva ley"

No te pierdas el vídeo de la sesión que mantuvimos sobre las implicaciones que tendrá la LOPIVI para los centros educat…

CURSO 2022-2023

Convivencia, bienestar y buen trato

Mi escuela, ¡mi equipo!

La propuesta para centros educativos de este curso plantea una visión de equipo de la comunidad educativa en la que todos colaboran y contribuyen al cumplimiento de los derechos de la infancia, con un enfoque específico en convivencia, bienestar y buen trato.

Conoce más