Cuaderno de formación: Derechos, salud mental y educación

Un enfoque para promover la salud mental y psicosocial desde los centros educativos.

 

Portada del documento

Los centros educativos tienen un importante rol que desarrollar en la protección y desarrollo de la salud mental del alumnado, siendo una labor complementaria al trabajo que desempeñan otras instituciones y agentes. 

Este documento ofrece una aproximación general a esta cuestión, con algunas ideas para desarrollar un enfoque educativo de salud mental en las aulas que permita garantizar los derechos de la infancia.

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Conceptos clave: salud mental, bienestar psicosocial, derechos de la infancia, educación, prevención en salud, protección.

Dirigido a: docentes, educadores, equipos directivos de centros educativos.

Fecha de publicación: septiembre de 2021

Edita: UNICEF España

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