Buenas prácticas
en centros educativos

¡Gracias por un curso de 10!

Finalizamos este curso escolar dando las gracias a todos los centros y docentes comprometidos con los derechos de la in…

2.400 maneras de vivir los derechos de la infancia

Durante el curso escolar 2023-2024, el programa de educación en derechos de infancia de UNICEF España siguió ampliando …

Celebrar Europa a través de los derechos de la infancia

El día de Europa (9 de mayo) supone una oportunidad para profundizar en los derechos de la infancia

Claves del reconocimiento "centros referentes en educación en derechos de infancia"

Aquí encontrarás las claves para obtener o renovar el reconocimiento como "centro referente en educación en derechos de…

Derechos de infancia e Innovación

Aplicar metodologías innovadoras en la educación en derechos de infancia permite impulsar el máximo desarrollo de cada …

Enhorabuena a las 233 escuelas, colegios e institutos referentes en educación en derechos de la infancia

Marcos: "Ser centro referente es como sacar un 10 en matemáticas"

Marcos, de 8 años: "Ser centro referente es como sacar un 10 en matemáticas, es estar en un cole muy especial, contamos…

La educación en derechos de infancia mejora el clima escolar

Un buen clima escolar favorece la incorporación de los valores de la Convención sobre los Derechos del Niño.

El centro educativo es un espacio protector

Abordamos las diferentes medidas y actividades que impulsan los centros educativos para crear asegurar entornos educati…

Participación infantil y adolescente en los centros educativos

Conocemos algunos ejemplos prácticos de participación de las niñas, niños y adolescentes en diferentes centros educativ…

Conocimiento de los derechos de la infancia

Educar en derechos es algo más que enseñar los derechos: una escuela comprometida con los derechos de la infancia los c…

El deporte, la solidaridad y la Paz están más unidos que nunca

Cada 6 de abril se conmemora el Día Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz. El deporte, tanto individual…