Protección de la infancia desde el entorno escolar

El coordinador/a de bienestar y protección. Recomendaciones para la aplicación de la LOPIVI en los centros educativos.

 

Portada del documento "Protección de la infancia desde el entorno escolar"

 

Este documento tiene como finalidad contribuir al desarrollo de las medidas necesarias para la incorporación a los centros educativos de la figura del coordinador/a de protección y bienestar, un perfil profesional clave para poder avanzar de forma sustantiva en la garantía del derecho a la protección de la infancia en y desde la educación. 

 

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Las recomendaciones que contiene el documento acerca de sus funciones, requisitos formativos y mecanismos de designación buscan iniciar un debate experto que contribuya al desarrollo normativo y a la movilización de los recursos necesarios para alcanzar los objetivos expuestos en la Ley Integral de Protección a la Infancia y la Adolescencia (LOPIVI) que se concretarán a través de la Estrategia para la Erradicación de la Violencia sobre la Infancia y la Adolescencia.


Conceptos clave: protección de la infancia y la adolescencia, Ley Integral de Protección a la Infancia y la Adolescencia (LOPIVI), derecho a la protección, Convención sobre los Derechos del Niño, coordinadores de protección, gestión educativa, normativa educativa, recursos educativos.

Dirigido a: grupos parlamentarios, consejerías de educación y derechos sociales, centros educativos, equipos directivos.

Fecha de publicación: octubre de 2021

Edita: UNICEF España

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