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Derechos de infancia en el entorno digital

22/10/2020

Derechos de infancia en el entorno digital

En este estudio sobre el impacto de la tecnología en la adolescencia queremos recoger información de primera mano para analizar las tendencias, intereses, oportunidades y preocupaciones que tienen las y los adolescentes en torno a las tecnologías de la relación, la información y la comunicación. 
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Formación sobre participación infantil y adolescente en centros educativos

14/10/2020

Formación sobre participación infantil y adolescente en centros educativos

Impartimos dos sesiones online para dar a conocer a centros educativos cómo implementar proyectos de participación infantil de una manera sencilla.
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La importancia de la identificación temprana

13/10/2020

La importancia de la identificación temprana

La emergencia mundial provocada por el COVID-19 ha evidenciado lo interconectado que están los derechos de la infancia. Esta crisis de salud ha derivado inmediatamente en una emergencia educativa en todo el mundo.
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Contenido: educa - Blog | Diálogos para Reimaginar la Educación: Andalucía

08/09/2020

Diálogos para Reimaginar la Educación: Andalucía

Dentro de la iniciativa "Diálogos para Reimaginar la Educación" de UNICEF España, hoy hemos conversado con el Consejero de Educación y Deportes de la Junta de Andalucía, Javier Imbroda sobre los principales aprendizajes del curso escolar 2019-2020 y los retos del curso inminente 2020-2021.
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Saludos sin contacto para este curso escolar

03/09/2020

Saludos sin contacto

El coronavirus está cambiando muchas rutinas de nuestro día a día, pero que mantengamos la distancia física no significa que tengamos que perder una de las cosas que, sin darnos cuenta, nos unen más a las personas que nos rodean: el saludo. ¡Vamos a elegir entre todos un nuevo saludo para este curso escolar!
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Diálogos para Reimaginar la Educación: Comunidad Valenciana

03/09/2020

Diálogos para Reimaginar la Educación: Comunidad Valenciana

Dentro de la serie Diálogos para Reimaginar la Educación, hemos conversado con el Conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, Vicent Marzà, con quien hemos repasado los principales aprendizajes del último curso escolar y las principales medidas para vuelta al cole segura.
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Diálogos para Reimaginar la Educación: Castilla y León

31/07/2020

Diálogos para Reimaginar la Educación: Castilla y León

La Consejera de Educación de la Junta de Castilla y León, Rocío Lucas, ha participado en la iniciativa Reimaginar la Educación de UNICEF, donde ha analizado el impacto del COVID-19 en el curso escolar que acaba de terminar, así como las medidas que su departamento llevará a cabo el próximo año académico para una “presencialidad segura”.
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Diálogos para Reimaginar la Educación: Aragón

28/07/2020

Diálogos para Reimaginar la Educación: Aragón

Dentro de la iniciativa "Diálogos para Reimaginar la Educación", UNICEF España ha conversado con el Consejero de Educación, Cultura y Deportes de Aragón, Felipe Faci.
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¿Cómo ha impactado el COVID-19 en la educación inicial?

20/07/2020

¿Cómo ha impactado el COVID-19 en la educación inicial?

Las escuelas infantiles se han tenido que reinventarse para seguir ofreciendo a las familias apoyo, en un ciclo que es clave en el desarrollo de los niños y las niñas, y que supone una herramienta fundamental en la reducción de la desigualdad.
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