Bloc

Aprendre de la pandèmia per reimaginar l'educació

Si volem abordar el nou curs amb les màximes garanties és fonamental que extraguem una sèrie d'aprenentatges del que ha…

COVID-19: UNICEF posa en marxa un servei de suport tècnic als equips educatius dels centres de protecció

En aquest blog pots trobar algunes respostes a preguntes freqüents que ens arriben des dels centres i altres recursos d…

Uneix-te a la lliçó més gran de món en directe: 16 de juny

Dimarts vinent, a les 17h. se celebrarà la primera classe en línia de la "Lliçó més gran del món". La cita serà a YouTu…

7 claus per avaluar l'emprenta digital de l'educació durant el confinament

El període de confinament ens deixa diverses lliçons, unes apreses i altres per consolidar. També ens deixa moltes preg…

Canvis en la convocatòria de la 4a edició de reconeixment de centres referents

La convocatòria de reconeixements corresponent al curs 2019-2020 s'ha vist també afectada per la pandèmia de la COVID-1…

Coronavirus: Cap al despatx de direcció!

De la capacitat dels equips directius dels centres educatius per interpretar aquests moments incerts dependrà, en gran …

2 mesos d'confinament i de treball per l'educació

Mascaretes per anar a classe

L'Associació Espanyola de Normalització (UNE) ha publicat les especificacions per a la fabricació de màscares higièniqu…

COVID-19: Temps de pensar en obrir els centres educatius

El document "Protegir la salut a les aules" analitza quatre aspectes clau per a la reobertura dels centres educatius: e…

Com estan afrontant els docents la crisi de la COVID-19?

Al voltant de 400 docents van participar en una enquesta d'UNICEF Espanya per conèixer la resposta de la comunitat educ…

Si avui parlem d'educació, parlem d'avis i àvies

Els avis i les àvies, degut a la seva edat, són els grans afectats per la COVID-19, i això afecta la infància pel lloc …

Sortim de casa en família... I ara, què?

Els nens i nenes menors de 14 anys podran sortir de casa des del 27 d'abril, amb algunes limitacions. Això trasllada un…