iStock.com/Ilija Erceg
iStock.com/Ilija Erceg
iStock.com/Ilija Erceg

Centres Referents en Educació en Drets de Infància

Convocatòria 2023-2024

 

Què són aquests reconeixements?

Cada cop hi ha més centres educatius compromesos amb els drets de la infància i la ciutadania global: per a ells, els drets es viuen en cada decisió, en cada programa i en cada classe i són una inspiració per a tota la comunitat educativa.

Per això hem decidit reconèixer la tasca d'aquests centres i de les persones que fan possible el seu dia a dia creant una distinció que els identifiqui com el que són: un referent en la implementació dels drets de la infància en la vida escolar.

Vols que el teu centre sigui una escola en drets?

El reconeixement és només un pas dins un procés que comença quan un centre inicia un projecte d'educació en drets i que continua més enllà de la concessió, en un procés de millora permanent.

Infórma't

Convocatòria 2023-2024

Consulta les bases de la convocatòria per poder optar al reconeixement com a Centre Referent en Educació en Drets d'Infància 

#educadrets

CANDIDATURA

Des d'aquí pots començar el procés i convertir-te en "Centre Referent en Educació en Drets d'Infància".

CALENDARI

Els centres poden optar al reconeixement fins el 30 de juny de 2024.

CONTACTE

Si et cal més informació sobre el procés, ens trobaràs a [email protected] 

Descobreix exemples de bones pràctiques a centres referents

Cultivar la Agenda 2030 desde el huerto escolar

Cultivar l'Agenda 2030 des de l'hort escolar

La Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible tiene cada vez más un papel más protagonista en la transformación de los centro…

Participación infantil y adolescente en los centros educativos

Participació infantil i adolescent als centres educatius

Coneguem alguns exemples pràctics de participació de les nenes, nens i adolescents a diferents centres educatius.

El centre educatiu és un espai protector

El centre educatiu és un espai protector

Abordem les diferents mesures i activitats que impulsen els centres educatius per crear assegurar entorns educatius pro…

L'educació en drets d'infància millora el clima escolar

L'educació en drets d'infància millora el clima escolar

Un bon clima escolar afavoreix la incorporació dels valors de la Convenció sobre els Drets dels Infants

Marcos: "Ser centro referente es como sacar un 10 en matemáticas"

Marcos: "Ser centro referente es como sacar un 10 en matemáticas"

Marcos, de 8 anys: "Ser centre referent és com treure un 10 en matemàtiques, és estar en un col·legi molt especial, exp…

Respuesta educativa a la Guerra en Ucrania

Respuesta educativa a la Guerra en Ucrania

Volem conèixer la teva valoració sobre la resposta educativa a la guerra a Ucraïna

Coneix els centres referents

Actualment són 234 els centres educatius reconeguts per UNICEF com a Referents en Educació en Drets d'Infància.

AccedeIX al lListaT

Preguntes freqüents

Des del 2017 UNICEF-Comitè Espanyol concedeix un reconeixement a aquells centres que hagin mostrat el seu compromís per incorporar una visió d'Educació en Drets d'Infància al seu projecte educatiu.

En el seu paper com a garants dels drets de la infància els centres educatius tenen una sèrie de responsabilitats, com ara donar a conèixer a l'alumnat els seus drets, orientar l'acció educativa de manera que protegeixi, defensi i impulsi aquests drets i formar part de l'entorn protector de els nens, les nenes i els adolescents de l'escola en col·laboració amb les famílies, la comunitat i les autoritats.

Ser centre referent en educació en drets d'infància no és un premi sinó un reconeixement al compromís global del centre amb un projecte a llarg termini i un incentiu per a la millora permanent i la innovació.

Els centres educatius es presenten voluntàriament a aquests reconeixements aportant la documentació requerida a cada convocatòria. Cada edició reconeix aquells centres que hagin presentat propostes sobre el seu projecte de centre i les activitats realitzades el curs anterior.

Tots els centres d'Educació Infantil, Primària i Secundària, ja siguin públics, privats o concertats, reconeguts com a centres oficials per la Conselleria d'Educació i/o el Ministeri d'Educació, Cultura i Esport.

No: Els reconeixements valoren els passos fets per cada centre educatiu en quatre àrees concretes de l'educació en drets d'infants:

  • El coneixement dels drets de la infància i la ciutadania global.
  • La participació infantil i juvenil.
  • La protecció davant els riscos i la violència.
  • El desenvolupament d'un clima escolar inspirat pels drets de la infància.

Considerem que el desenvolupament d'aquestes quatre àrees pot contribuir a una cultura escolar que afavoreixi l'impuls d'altres objectius educatius però no és objecte de l'anàlisi d'aquests reconeixements.

No: La presentació de candidatures i l'obtenció del reconeixement no suposen cap cost ni estan sotmeses a contrapartides.

: UNICEF Comité-Espanyol basa el seu reconeixement en el compromís manifestat pel centre de respectar, protegir i difondre els drets de la infància. Si aquesta condició no arribés a complir-se o es vulnerés, ja sigui per acció o omissió, el reconeixement podria ser retirat.