Ya somos...
Centros en red
Escuelas amigas
Centros referentes
Participa en red con UNICEF
La red de centros educativos de UNICEF es un reflejo del esfuerzo que desarrollan colegios, escuelas e institutos en su compromiso con los derechos de la infancia y la ciudadanía global. Los centros participantes son muy diversos: desde escuelas infantiles a institutos de bachillerato, desde pequeños centros rurales agrupados a colegios de varias líneas en grandes ciudades... Hay centros oficiales de distinta titularidad y escuelas de enseñanaza no oficial. Todos aquellos centros comprometidos con los derechos de la infancia son bienvenidos y tienen algo que aportar.
Cada centro, un compromiso por la infancia
En el día a día de un centro educativo puede ser difícil comprometerse al máximo nivel en todas las propuestas en las que quisiéramos involucrarnos. Por eso, cada centro que colabora con UNICEF decide el grado de implicación que desea afrontar cada curso, con niveles de compromiso crecientes y que llevan a cambios cada vez más profundos en aspectos clave del Proyecto Educativo de Centro.
Los diferentes niveles de compromiso permiten a cada centro enfocarse en aquellas actividades educativas y de movilización que mejor se adaptan a su proyecto educativo y a la planificación anual. Estos niveles de compromiso son:
Centros en red
¿En vuestro centro tenéis interés en conocer más sobre los derechos de la infancia, la ciudadanía global o la cooperación al desarrollo y os gustaría recibir información sobre estos temas y materiales didácticos para el aula? Registrando tu centro educativo en la web podréis recibir información y materiales educativos y compartir vuestras experiencias a través de nuestro blog. Si además os involucráis en alguna actividad de campaña recibiréis el reconocimiento como Centro Colaborador durante el curso.
Escuelas amigas
Si en vuestro centro tenéis un decidido compromiso con la cooperación, con la solidaridad global y con el apoyo a la infancia más vulnerable en situaciones de emergencia y queréis movilizaros para conseguir recursos económicos que contribuyan a la mejora de las vidas de niños, niñas y adolescentes en todo el mundo, podéis firmar un acuerdo de colaboración como Escuela Amiga de UNICEF.
Centros referentes
Es posible que, tras un tiempo formando parte de la red de centros, os hayáis comprometido cada vez más en un proyecto educativo centrado en los derechos de la infancia, en la educación de ciudadanos conscientes de los problemas globales y en la responsabilidad de que la escuela sea un verdadero entorno protector de los niños, niñas y adolescentes, así como un agente promotor de su desarrollo. Si es vuestro caso, podéis optar al reconocimiento como centro referente en derechos de infancia y ciudadanía global.
Novedades de la red de centros
14/06/2018
EI Xiquets recibe un premio internacional por su proyecto Arte en Fraga
La Escuela Infantil Xiquets "Escuela Amiga de UNICEF", recibe un premio internacional por su proyecto Arte en Fraga.
14/06/2018
XIII Encuentro de la Escuela Infantil Comarcal de Los Monegros
El XIII Encuentro de la Escuela Infantil Comarcal de Los Monegros ha reunido a más de 160 niños y niñas de 0 a 3 años en Robres.
12/06/2018
Gotas para Níger en el IES Cairasco de Figueroa
El IES Cairasco de Figueroa, de Tamaraciete, Las Palmas, celebró la Segunda Carrera Solidaria "Gotas para Níger".
12/06/2018
PREPARACIÓN "III CARRERA SOLIDARIA CRA ENTREVIÑAS" LA RIOJA
III Carrera Solidaria desde el CRA Entreviñas, La Rioja.
09/06/2018
Proyecto Educativo Derechos de la Infancia de las Agustinas, Valladolid.
Conoce como es un Proyecto Educativo de Centro sobre Derechos de Infancia
07/06/2018
III Marcha solidaria de la EI La Cantera, Tierz
Así conciencian desde la Escuela Infantil La Cantera a los vecinos y vecinas de Tierz.
04/06/2018
I Carrera del Agua desde la EI Las Pajaritas (Huesca)
Más de 120 personas han participado este jueves 31 de mayo en la I Carrera Solidaria organizada por la Escuela Infantil Municipal Las Pajaritas, de Huesca.
31/05/2018
El cambio climático en el aula infantil
¡Los niños y niñas tienen mucho que decir sobre el cambio climático!
22/05/2018