Un poema sobre los superhéroes del confinamiento

Una poesía que nos recuerda que cada niña y cada niño puede ser un superhéroe sin necesidad de salir de casa

 

Este poema ha sido creado como homenaje de Carmen Gil a todos los niños y niñas que han hecho frente al confinamiento por la pandemia de COVID-19 con valentía, solidaridad  y mucha imaginación. Sus personajes y situaciones nos recuerdan que, a veces, podemos viajar y entretenernos sólo con el poder de nuestra propia mente.

Descarga el texto del poema en PDF

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Además, puedes descargar el audio, para el que ha colaborado Eva González, presentadora de televisión y amiga de UNICEF.

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Conoce más poemas de Carmen Gil en su web: www.poemitas.org

 

¡Ilustra el poema!

Reto: Ilustra el poema de Carmen Gil

Este poema necesita que los niños y niñas lo hagan suyo, lo lean con sus voces y le regalen sus dibujos. Podemos ilustrarlo y difundirlo para que llegue a muchos más niños y niñas. ¿Cómo?:

  •  Pensamos en un dibujo para cada estrofa, el que creamos que mejor represente la escena o algo que recuerde a lo que dice algún verso. Pensamos también en los personajes: ¿cómo son?, ¿qué les gusta?, ¿cómo podemos reflejarlo en un dibujo?
  •  Una opción es transformar el poema en un cuento ilustrado: para ello, dedicamos a cada estrofa una página con su correspondiente dibujo.
  • Otra opción es convertir el poema en un vídeo, haciendo que los dibujos se sucedan. Para ello podemos utilizar grabación en audio del poema que ha realizado Eva González.
  • Si lo leemos, también hay que hacerse algunas preguntas: ¿qué significa cada verso?, ¿qué emoción refleja? Eso nos ayudará a leerlo mejor.
  • Si el poema forma parte de un proyecto de aula, pueden sumarse los dibujos y grabaciones de distintos niños y niñas para componer un video grupal.
  • No olvides compartir el resultado: puedes utilizar el hashtag #educaCOVID19, etiquetarnos en redes sociales al publicarlo o mandarnos un correo electrónico a educacion@unicef.es para que conozcamos vuestra obra y podamos compartirla.

 

¿Qué podemos aprender con esta actividad?

Esta poesía es ideal para niños y niñas de segundo ciclo de Educación Infantil y primeros cursos de Educación Primaria, pero la actividad de ilustración y edición puede orientarse también a estudiantes más mayores.

Objetivos de aprendizaje

ConocimientosActitudesCompetencias
  • La importancia de desarrollar la propia imaginación.
  • Emociones y sentimientos relacionadas con la ayuda a otros: alegría, amor, satisfacción, responsabilidad.
  • Introducción a la producción editorial: ¿Cómo se "hace" un cuento?
  • Adquisición de nuevo vocabulario.
  • Interés por apoyar y ayudar a otros en momentos difíciles.
  • Preocupación por los sentimientos de los demás, desarrollo de empatía.
  • Reconocimiento del apoyo que nuestra familia nos da.
  • Refuerzo de la lectoescritura.
  • Refuerzo de las habilidades plásticas, expresivas y de uso de las TIC.
  • Capacidad de expresar conceptos y emociones.
  • Habilidad para la automotivación y capacidad de para el juego autónomo.
Todo va a salir bien

#educaCOVID19

El COVID-19 está teniendo un impacto muy importante en derecho a la educación de millones de estudiantes, en los docentes y centros educativos y en las familias. Se requieren soluciones innovadoras, recursos y tiempo, pero también paciencia y buena voluntad. Juntos podemos superar este bache educativo y convertirlo en una oportunidad de aprendizaje. ¡Hagamos que todo salga bien!

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