COVID-19: Proteger la salud en las aulas
Principios básicos para asegurar el derecho a la salud al reabrir los centros educativos y para poder garantizar su funcionamiento seguro
Este documento da respuesta al reto que enfrenta el sistema educativo ante la posibilidad de reanudar su actividad: proteger el derecho a la salud para garantizar el derecho a la educación. Es una adaptación al contexto español basada en las directrices internacionales elaboradas conjuntamente por UNICEF, OMS y la Federación Internacional de la Cruz Roja para el funcionamiento seguro de los centros escolares y en el marco de trabajo de la Coalición Global por la Educación (UNICEF, UNESCO, PMA y Banco Mundial).
El cumplimiento de estas recomendaciones contribuirá a que estudiantes, familias y docentes estén más seguros en los centros educativos cuando vuelvan a abrir y a que el aprendizaje no se detenga.
#educaCOVID19
El COVID-19 está teniendo un impacto muy importante en derecho a la educación de millones de estudiantes, en los docentes y centros educativos y en las familias. Se requieren soluciones innovadoras, recursos y tiempo, pero también paciencia y buena voluntad. Juntos podemos superar este bache educativo y convertirlo en una oportunidad de aprendizaje. ¡Hagamos que todo salga bien!
Novedades sobre educación y coronavirus
31/07/2020
Diálogos para Reimaginar la Educación: Castilla y León
La Consejera de Educación de la Junta de Castilla y León, Rocío Lucas, ha participado en la iniciativa Reimaginar la Educación de UNICEF, donde ha analizado el impacto del COVID-19 en el curso escolar que acaba de terminar, así como las medidas que su departamento llevará a cabo el próximo año académico para una “presencialidad segura”.
28/07/2020
Diálogos para Reimaginar la Educación: Aragón
Dentro de la iniciativa "Diálogos para Reimaginar la Educación", UNICEF España ha conversado con el Consejero de Educación, Cultura y Deportes de Aragón, Felipe Faci.
17/07/2020
Diálogos para Reimaginar la Educación
Dentro de la iniciativa "Diálogos para Reimaginar la Educación", UNICEF España está conversando con los diferentes actores de la comunidad educativa para planificar el curso 2020-2021 asegurando los derechos de la infancia
10/07/2020
Los docentes otorgan un aprobado general al curso 2019-2020, aunque “el nuevo curso escolar se presenta incierto”
UNICEF España lanzó una encuesta con el propósito de conocer la nota que los docentes le otorgaban al curso escolar que acaba de terminar, obteniendo 355 respuestas.
06/07/2020
Los docentes reimaginan el próximo curso escolar: “La escuela debe saltar sus muros y llegar a todos en las mismas condiciones”
Docentes de diferentes puntos del país reflexionan sobre las lecciones aprendidas del curso escolar 2019-2020 para reimaginar el próximo año académico: “Queremos comenzar el curso escolar de la mejor manera posible”
02/07/2020
Aprender de la pandemia para reimaginar la educación
Si queremos abordar el nuevo curso con las máximas garantías es fundamental que extraigamos una serie de aprendizajes de lo que ha sido este último trimestre
24/06/2020
Jornadas solidarias del Colegio Alarcón
El Colegio Alarcón ha celebraro online sus jornadas solidarias para todo su alumando.
10/06/2020
Únete a la lección más grande del mundo en directo: 16 de junio
El próximo martes, a las 17h. (hora peninsular) se celebrará la primera clase online de la Lección Más Grande del Mundo. La cita será en YouTube y todos los estudiantes y docentes con interés en los ODS están invitados.
08/06/2020