Guía del curso 2017-2018: Derechos de infancia y cambio climático
Educación, derechos de infancia y cambio climático

Esta guía resume algunas ideas que pueden servir de inspiración a aquellos centros y docentes que quieran abordar el cambio climático desde los derechos de la infancia, fomentando la participación y la responsabilidad del alumnado, tanto en su entorno más cercano (centro educativo, barrio, municipio…) como en relación a la dimensión global del problema.
Se proponen conceptos sobre los que es posible trabajar en cada etapa y objetivos de aprendizaje adaptados a cada nivel educativo.
Descárgate la guía en PDF, disponible en : CAS | CAT | EUS | GAL | VAL | ENG
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