Aprendre de la pandèmia per reimaginar l'educació
Si volem abordar el nou curs amb les màximes garanties és fonamental que extraguem una sèrie d'aprenentatges del que ha estat aquest últim trimestre
COVID-19: UNICEF posa en marxa un servei de suport tècnic als equips educatius dels centres de protecció
En aquest blog pots trobar algunes respostes a preguntes freqüents que ens arriben des dels centres i altres recursos de protecció i reforma
Uneix-te a la lliçó més gran de món en directe: 16 de juny
Dimarts vinent, a les 17h. se celebrarà la primera classe en línia de la "Lliçó més gran del món". La cita serà a YouTube i tots els estudiants i docents amb interès en els ODS estan convidats.
7 claus per avaluar l'emprenta digital de l'educació durant el confinament
El període de confinament ens deixa diverses lliçons, unes apreses i altres per consolidar. També ens deixa moltes preguntes i dubtes sobre com anem a reprendre la nova etapa.
Canvis en la convocatòria de la 4a edició de reconeixment de centres referents
La convocatòria de reconeixements corresponent al curs 2019-2020 s'ha vist també afectada per la pandèmia de la COVID-19 i el tancament dels centres educatius. Aquestes modificacions permetran donar continuïtat al procés amb el mínim impacte en els centres involucrats.
Coronavirus: Cap al despatx de direcció!
De la capacitat dels equips directius dels centres educatius per interpretar aquests moments incerts dependrà, en gran part, una bona tornada a les aules. És molta responsabilitat i no és feina fàcil.
Mascaretes per anar a classe
L'Associació Espanyola de Normalització (UNE) ha publicat les especificacions per a la fabricació de màscares higièniques. Conèixer aquestes normes serà útil per als centres educatius en el cas que siguin necessàries en la seva reobertura.
COVID-19: Temps de pensar en obrir els centres educatius
El document "Protegir la salut a les aules" analitza quatre aspectes clau per a la reobertura dels centres educatius: el funcionament segur, la continuïtat de l'aprenentatge, l'atenció als més vulnerables i la garantia de protecció i benestar
Com estan afrontant els docents la crisi de la COVID-19?
Al voltant de 400 docents van participar en una enquesta d'UNICEF Espanya per conèixer la resposta de la comunitat educativa davant la COVID-19
Si avui parlem d'educació, parlem d'avis i àvies
Els avis i les àvies, degut a la seva edat, són els grans afectats per la COVID-19, i això afecta la infància pel lloc que ocupen en la seva educació i el seu desenvolupament. Avui, més que mai, necessiten sentir-nos a prop i, per això, reivindiquem el seu paper com a educadors.