Te presentamos la guía de actividades y recursos para el curso 2018/2019, llena de propuestas e ideas para educar en la paz y no violencia.

Los materiales educativos "A salvo en la escuela. Aprendiendo en entornos protectores" contribuyen a abordar en las escuelas la violencia a través de la educación en la paz, la no violencia y el buen trato. La educación, particularmente cuando tiene un enfoque de derechos de infancia, valores y ciudadanía global, nos permite entender los conflictos: su naturaleza, su evolución y sus estrategias de resolución. También contribuye a comprender mejor las emociones humanas, las expectativas, las relaciones de poder y otros elementos de nuestras relaciones personales y sociales. El desarrollo de estas competencias es clave en el siglo XXI.

Una responsabilidad compartida

Nuestros materiales educativos para este curso abordan este tema desde una doble perspectiva:

• El derecho a la protección

La violencia es una lección difícil de olvidar que ningún niño debería aprender. La violencia obstaculiza el aprendizaje y es perjudicial para el bienestar de la infancia: disminuye la autoestima, reduce la asistencia, reduce las calificaciones, lleva a muchos niños a abandonar la escuela y puede dar lugar a graves problemas de salud. Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a  vivir en un entorno seguro y a conocer cómo protegerse frente a la violencia, el maltrato, el abuso o la negligencia.

Una educación libre de violencia es un requisito incuestionable en una sociedad democrática: las aulas no pueden ser lugares donde los alumnos se sientan  inseguros, los contenidos didácticos tienen que estar libres de ideas que apoyen o justifiquen la violencia, los centros educativos no deben ser objetivo de ataques y la convivencia escolar no se puede convertir en fuente de estrés, angustia o inquietud para el alumnado, el profesorado y las familias.

• El derecho a la educación

La educación tiene el potencial de dotar a las personas de las herramientas necesarias para hacer innecesaria la violencia. Desde los centros educativos se puede adoptar un rol decisivo en el fortalecimiento de la prevención de la violencia y la respuesta frente a ella dentro de la escuela. Al adoptar un enfoque de derechos de infancia y ciudadanía global, toda la comunidad educativa (docentes, familias, los propios estudiantes…) se hace responsable de la creación de entornos de aprendizaje seguros. Es clave promover que tanto los estudiantes como los docentes y las familias conozcan sus derechos y respeten los derechos de los demás.

Educar en la no-violencia es posible y, además, es necesario para construir una ciudadanía responsable, solidaria y crítica. Desde el ámbito educativo es posible tomar pasos decisivos para poner fin a la cultura de la violencia, involucrando en este esfuerzo a toda la comunidad escolar.

Los materiales didácticos

El conjunto de materiales educativos para el curso 2018-2019 incluye la propuesta de movilización escolar La vacuna del buen trato y los siguientes materiales didácticos:

• Guía de curso: La guía impresa se envía por correo durante septiembre a los centros registrados en el programa educativo de UNICEF y también puede descargarse en formato PDF.
• Actividades por etapa: La guía incluye enfoques didácticos para los diferentes niveles educativos, y propuestas de actividad para Infantil, Primaria y Secundaria/Bachillerato
• Glosario: Los materiales se complementan con un glosario de términos relacionados con la paz, la no violencia y el buen trato.

Los materiales didácticos se encuentran disponibles en castellano, catalán, euskera, gallego, valenciano e inglés.

¿Te unes?

Cuantos más centros educativos, docentes, familias y estudiantes se comprometan en una educación basada en los derechos de la infancia, más posibilidades tendremos de plantar cara a la cultura de la violencia. Para ello, la educación en la no-violencia es clave. ¡La educación puede ser la vacuna contra la violencia que todos estamos esperando!