Cuaderno de integración curricular de Educación en Derechos
Esta guía te ayudará a introducir los derechos de la infancia en el curriculum.
La primera parte de este cuaderno se centra en los fundamentos de la integración curricular de los derechos de la infancia y la ciudadanía global. A continuación, tratamos la puesta en práctica en la que, mediante propuestas metodológicas y ejemplos de tres formas complementarias de abordarla (conceptual, por proyectos y por situaciones), se pretende orientar, fundamentar e inspirar las acciones de mejora en este ámbito.
El cuaderno se completa con unos breves apuntes sobre el tratamiento adecuado de los contenidos sobre desarrollo y derechos de infancia y la relación de fechas clave que nos permite encontrar en el calendario escolar una excusa para mantener presente nuestro compromiso.
Dirigido a: Educadores, docentes y equipos directivos de Educación Infantil, Primaria, ESO, FP y Bachillerato.
Edita: UNICEF España
Descargar PDF: CAS | CAT | EUS | GAL | VAL
21/02/2019
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Participación infantil en los centros escolares
Una guía para profesionales de la educación sobre cómo promover la participación infantil en los centros educativos.
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CReC: Crece, responsabilízate y crea
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27/09/2017
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27/09/2017
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11/05/2017
Estrategia de Educación en Derechos de Infancia y Ciudadanía Global
Plan 2017-2020 UNICEF España
15/11/2016
Glosario: Los derechos de la infancia
Este glosario contiene una explicación accesible de alguna terminología jurídica relacionada con la Convención sobre los Derechos del Niño. El glosario puede utilizarse en el aula para mejorar la comprensión sobre el significado y relevancia de los derechos de la infancia.Conoce más sobre los derechos de la infancia en el ámbito educativo
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