Cuaderno de integración curricular de Educación en Derechos
Esta guía te ayudará a introducir los derechos de la infancia en el curriculum.
La primera parte de este cuaderno se centra en los fundamentos de la integración curricular de los derechos de la infancia y la ciudadanía global. A continuación, tratamos la puesta en práctica en la que, mediante propuestas metodológicas y ejemplos de tres formas complementarias de abordarla (conceptual, por proyectos y por situaciones), se pretende orientar, fundamentar e inspirar las acciones de mejora en este ámbito.
El cuaderno se completa con unos breves apuntes sobre el tratamiento adecuado de los contenidos sobre desarrollo y derechos de infancia y la relación de fechas clave que nos permite encontrar en el calendario escolar una excusa para mantener presente nuestro compromiso.
Dirigido a: Educadores, docentes y equipos directivos de Educación Infantil, Primaria, ESO, FP y Bachillerato.
Edita: UNICEF España
Descargar PDF: CAS | CAT | EUS | GAL | VAL
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Este glosario contiene una explicación accesible de alguna terminología jurídica relacionada con la Convención sobre los Derechos del Niño. El glosario puede utilizarse en el aula para mejorar la comprensión sobre el significado y relevancia de los derechos de la infancia.¡Por todos mis compañeros!
El 20 de noviembre es el día en el que todos celebramos los derechos de la infancia: es una fecha para el conocimiento, el compromiso y la acción. Este curso proponemos transformar el día en un gran momento para celebrar que los derechos de la infancia cumplen 30 años y establecer un plan para cumplirlos en nuestro entorno.
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