¿Por qué algunos árboles conservan sus hojas en invierno?

Este cuento sobre los árboles de hoja caduca y perenne nos puede servir para hablar de la acogida en Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria. 

 

Portada del cuento


Este cuento popular cuenta la leyenda de por qué el viento del norte permitió a algunos árboles conservar sus hojas en invierno.

El cuento nos puede servir como introducción al tema del otoño y además nos permite abordar, a través de la historia del pájaro perdido, la importancia que tiene para todos los niños y niñas del mundo el derecho a la protección, a tener un hogar y a ser acogidos cuando buscan refugio, así como el deber de la sociedad de  garantizar estos derechos.  El cuento permite reflexiones muy interesantes: ¿Por qué a veces no ayudamos a los demás? ¿Por qué debemos ayudarlos? ¿Qué sienten los personajes? ¿A quién nos queremos parecer?

Descarga el cuento (PDF)

También disponible en: CAT | EUS | GAL | VAL | ING

 

Objetivos didácticos

  •  Reconocer que todos tenemos derecho a que nos ayuden cuando tenemos problemas y a ser acogidos.
  •  Expresar nuestras ideas sobre el cuento y sus personajes.
  •  Conocer que hay árboles que conservan sus hojas en otoño e invierno.

 

Desarrollo de la actividad

Proyectamos el cuento en clase y lo narramos, haciendo énfasis en los distintos personajes y en sus emociones. Durante la narración, o al finalizar podemos hacer algunas preguntas sobre los personajes y sus motivaciones. Por ejemplo:

  •  ¿Por qué migraba el pajarito?
  •  ¿Todas las aves migran?
  •  ¿Otros animales migran?
  •  ¿Las personas migramos?
  •  ¿Por qué lloraba el pajarito? Opciones (todas son válidas): Porque tenía un ala rota / Porque sus amigos se habían ido / Porque tenía frío / Porque tenía miedo / Porque tenía hambre / Porque no sabía qué hacer / Porque estaba perdido / Porque no encontraba ayuda.
  •  ¿Tú ayudarías al pajarito? ¿Por qué algunos árboles no quisieron ayudar al pajarito?
  •  ¿Te parece bien que el Rey de la Escarcha y el Viento del Norte salvaran las hojas del abeto, el pino y el enebro? ¿Por qué?
  •  ¿Cuándo hay que ayudar a otras personas?
  •  ¿Si alguien tuviera problemas como el pajarito, qué harías?

 


 

Conceptos clave: acogida, migración, refugio, cobijo, derechos de la infancia, protección, solidaridad

Dirigido a: Educación Infantil y primer ciclo de Educación primaria

Fecha de publicación: septiembre de 2016

Edita: UNICEF España

PDF disponible: CAS | CAT | EUS | GAL | VAL | ING

 
© UNICEF/UN0597373/Filippov
 
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