Drets d'infància en l'entorn digital
En este estudio sobre el impacto de la tecnología en la adolescencia queremos recoger información de primera mano para analizar las tendencias, intereses, oportunidades y preocupaciones que tienen las y los adolescentes entorno a las tecnologías de la relación, la información y la comunicación.
La importància de la identificació primerenca
La emergencia mundial provocada per la COVID-19 ha evidenciado la interconnexió que hi ha entre els drets de la infància. Aquesta crisi de salut ha derivat immediatament en una emergència educativa a tot el món. Només a Espanya, més de 8 milions d'estudiants no universitaris estan vivint des del març en canvis en el sistema educatiu sense precedents.
Salutacions sense contacte
El coronavirus està canviant moltes rutines del nostre dia a dia, però que mantinguem la distància física no vol dir que haguem de perdre una de les coses que, sense adonar-nos, ens uneixen més a les persones que ens envolten: la salutació. Anem a triar entre tots i totes una nova salutació per a aquest curs escolar!
Els docents atorguen un aprovat general al curs 2019-2020, tot i que "el nou curs escolar es presenta incert"
UNICEF Espanya va llançar una enquesta amb el propòsit de conèixer la nota que els docents li atorgaven al curs escolar que tot just ha acabat, obtenint 355 respostes.
Els docents reimaginen el proper curs escolar: “L'escola ha de saltar els murs i arribar a tothom en les mateixes condicions"
Docents de diferents punts del país reflexionen sobre les lliçons apreses del curs escolar 2019-2020 per reimaginar el proper any acadèmic: "Volem començar el curs escolar de la millor manera possible"
Aprendre de la pandèmia per reimaginar l'educació
Si volem abordar el nou curs amb les màximes garanties és fonamental que extraguem una sèrie d'aprenentatges del que ha estat aquest últim trimestre
COVID-19: UNICEF posa en marxa un servei de suport tècnic als equips educatius dels centres de protecció
En aquest blog pots trobar algunes respostes a preguntes freqüents que ens arriben des dels centres i altres recursos de protecció i reforma
Uneix-te a la lliçó més gran de món en directe: 16 de juny
Dimarts vinent, a les 17h. se celebrarà la primera classe en línia de la "Lliçó més gran del món". La cita serà a YouTube i tots els estudiants i docents amb interès en els ODS estan convidats.
7 claus per avaluar l'emprenta digital de l'educació durant el confinament
El període de confinament ens deixa diverses lliçons, unes apreses i altres per consolidar. També ens deixa moltes preguntes i dubtes sobre com anem a reprendre la nova etapa.
Canvis en la convocatòria de la 4a edició de reconeixment de centres referents
La convocatòria de reconeixements corresponent al curs 2019-2020 s'ha vist també afectada per la pandèmia de la COVID-19 i el tancament dels centres educatius. Aquestes modificacions permetran donar continuïtat al procés amb el mínim impacte en els centres involucrats.
