Què és WASH i per què és tan important?

• Aquesta presentació explica fàcilment el treball d'UNICEF per portar aigua, higiene i sanejament a nens i nenes de tot el món.
• Es pot utilitzar com a suport a la campanya escolar #GotesUNICEF del centre educatiu

DescarREga el PDF

També disponible en: CAT | EUS | GAL | VAL 

Quan participem en les curses i esdeveniments solidaris de #GotesUNICEF, estem contribuint al programa WASH d'UNICEF i és important saber-ho per poder saber què s'aconsegueix amb les gotes que reunim a cada cursa o activitat.

WASH són les sigles en anglès d'"aigua, higiene i sanejament" (Water, Sanitation, Hygiene) i serveix de títol al programa d'aigua i medi ambient d'UNICEF. Quan parlem de WASH, parlem de totes les polítiques, estratègies, programes i accions que UNICEF duu a terme a tot el món per garantir el compliment del dret a l'aigua de nens, nenes i adolescents. Això inclou infraestructures, subministraments, formació, aliances i tota mena d'accions destinades a fer que les comunitats tinguin accés segur a aigua, higiene i sanejament, fins i tot en situacions d'emergència humanitària, i que puguin desenvolupar autonomia en el manteniment i la millora.

Explicar-ho en una aula pot ser complicat, perquè implica moltes qüestions tècniques que resulten difícils d'abordar fins i tot per als adults no especialistes en aquesta temàtica. Per això, hem preparat aquesta presentació que apropa, de manera molt resumida i simplificada, el programa WASH als públics més joves.

Com fer servir la presentació

Aquesta presentació no inclou tots els aspectes relacionats amb l'aigua, el sanejament i la higiene, sinó que aborda específicament alguns dels àmbits d'intervenció del programa WASH amb imatges que ofereixen exemples concrets d'èxits aconseguits.

Aquesta presentació pot servir de suport a la celebració de les carreres #GotesUNICEF al centre educatiu i complementar-se amb altres materials que aborden altres aspectes del dret a l'aigua i al medi ambient.

Pots recolzar-te a les imatges per iniciar una reflexió a l'aula sobre els seus protagonistes i les seves circumstàncies:

• Com creus que era la seva vida abans? Era més difícil? Com creus que aconseguien accés a aigua/higiene/sanejament quan no tenien accés a les instal·lacions que apareixen a la imatge?
• Quins beneficis creus que hi ha hagut a les seves vides? Quins aspectes de les seves vides poden haver millorat?
• La solució que apareix a la imatge és permanent o provisional? Què haurien de fer ells, les comunitats, els governs, etc. per millorar la situació?

 

T'interessa si: el teu centre contribueix a la campanya #Gotes UNICEF i necessites un document senzill per explicar a l'alumnat l'objectiu de les carreres i activitats.

Conceptes clau: educació en drets, infància, adolescència, aigua, sanejament, higiene, medi ambient, sostenibilitat, ODS, cooperació, solidaritat.

Dirigit a: docents, educadors, institucions educatives.

Disponible en PDF en: CAS | CAT | EUS | GAL | VAL

Edita: UNICEF Espanya, 2026