Mis derechos: Exposición para centros educativos
Una exposición de 10 paneles disponible para reflexionar y debatir sobre los derechos de la infancia en centros educativos
Desde noviembre de 2023 está disponible esta exposición, que los centros referentes de UNICEF pueden solicitar para realizar actividades relacionadas con el conocimiento de los derechos de la infancia en el marco de su línea de trabajo de educación en derechos de la infancia.
El conocimiento de los derechos de la infancia es uno de los ámbitos de la educación en derechos y se centra en favorecer que el alumnado y la comunidad educativa en su conjunto (personal del centro, familias...) entiendan los derechos tanto en la teoría como en la práctica, siendo capaces de:
- Identificarlos en las situaciones cotidianas, tanto del entorno próximo como con un enfoque global.
- Resolver los conflictos de derechos que a veces surgen en el día a día
- Defenderlos y promocionarlos más allá de las aulas, en su vida diaria.
- Actuar responsablemente como sujetos de derechos (en el caso de niños, niñas y adolescentes) o como garantes de derechos (en el caso de los adultos)
El conocimiento de los derechos abarca muchos aspectos y uno muy importante es el que aborda esta exposición: acercarnos a la comprensión de la naturaleza de los derechos de la infancia y a sus características como derechos humanos. Para avanzar en este objetivo, la exposición cuenta con una guía docente, que permite dinamizar la visita a la exposición con preguntas relacionadas con los paneles.
Descarga la guía para docentes
En esta guía encontrarás algunas indicaciones para poder sacarle el máximo provecho a algunos de los recursos didácticos que incluye, proponiendo algunas preguntas para animar la reflexión y el debate sobre las características de los derechos.
Buenas prácticas
La guía propone algunas preguntas para animar al debate sobre las características de los derechos. Pero esta no es la única manera de trabajar didácticamente la exposición: utilizando la exposición como base de contenido, podéis desarrollar diferentes actividades, como gymkanas, representaciones, juegos de rol… Si desarrolláis una actividad, nos encantará tener noticias de ella y saber qué tal os ha ido. Además, puede ser muy útil para difundirla como ejemplo de buenas prácticas y que sirva de ejemplo a otros centros educativos.
Puedes compartir el desarrollo de tu actividad escribiéndonos a: [email protected]
Preguntas frecuentes
La exposición cuenta con 10 paneles que introducen con un lenguaje sencillo, las características de los derechos de la infancia. Es un tema complejo y con cierto nivel de abstracción, por lo que puede ser necesario centrarse en algún aspecto, usar los ejemplos, apoyarnos en las imágenes, hacer preguntas y abrir el debate. La foto de cada panel pone un ejemplo de esa característica de los derechos aplicada a un derecho en concreto.
Tienes más detalles sobre aspectos didácticos de la exposición en la guía descargable en PDF.
Todos los centros referentes de UNICEF, así como aquellos otros que, sin serlo, estén interesados en introducir un enfoque de derechos de la infancia en sus actividades y profundizar en el conocimiento de los derechos del alumnado.
Los contenidos de los paneles y de las actividades de la web están indicados para alumnado de primaria y secundaria, con adaptando el nivel de reflexión, según el caso. Recomendamos al equipo docente revisar la guía de la exposición para poder seleccionar aquellas que mejor se adapten a cada grupo dentro de un centro educativo.
La exposición también puede ser una buena oportunidad para implicar a las familias de estudiantes de todas las edades en el conocimiento y protección de los derecho de la infancia, contribuyendo a los objetivos de clima escolar del programa de referentes en educación en derechos de la infancia.
Son 10 paneles tipo lona con soporte en forma de “X”. Las lonas se enrollan y caben, junto a los soportes, en una bolsa con ruedas, que pesa unos 20 kg.
Una vez instalados, cada panel tiene unas medidas de 70x180 cm., siendo necesario un espacio grande para que la instalación garantice las distancias de seguridad durante las visitas. Otra opción es dividir la exposición, de forma que el recorrido completo involucre diferentes zonas del centro.
Las lonas se pueden limpiar con productos no corrosivos sin que las tintas o el material sufran daño.
Al ser una exposición itinerante, que pasa por distintos centros, es necesario pedirla con antelación suficiente (recomendamos un mínimo de 3 semanas), ya que las peticiones se atienden por orden de llegada y es posible que, si los plazos son ajustados, la exposición no esté disponible.
Para solicitarla, puedes enviar un e-mail a [email protected] indicando:
- El nombre del centro y la localidad a la que pertenece
- El uso que espera darse a la exposición
- Una propuesta de fechas
Responderemos a tu solicitud y, en caso de que la fecha propuesta no esté disponible, valoraremos posibles alternativas.
Sí, la exposición no tiene costes de envío ni de otro tipo, pero se dará preferencia a aquellos centros educativos que la utilicen dentro de actividades de conocimiento de los derechos de la infancia dentro del programa de centros referentes.
Escríbenos a [email protected] y las responderemos. ¡Gracias por tu interés!
Didáctica de los derechos
Comprender nuestros derechos, entender en qué consisten, cómo funcionan, qué límites tienen y qué responsabilidades conllevan es un aprendizaje vital para todo niño, niña o adolescente. Accede a guías para docentes, recursos para el aula e ideas sobre cómo abordar los derechos de la infancia en el aula, integrarlos en el currículum y hacerlos comprensibles para el alumnado de diferentes niveles educativos.