"Os nenos sirios sufriron demasiado"

Post de Ara Yoo, UNICEF UK

Jane MacPhail móstrame unha montaña de debuxos feitos por nenos sirios refuxiados no campamento. Míroos e decátome de que a maioría son imaxes felices, sen armas, tanques nin sangue. Son debuxos de casas, familiares, flores, bolboretas, libros e mesas cheas de comida.

Imaxinando un mundo sen guerra

MacPhail éEspecialista en Protección da Infancia de UNICEF. Desprende carisma por todos os lados: ex-enfermeira procedente de Australia, desenvolveu un plan de acollida temporal da infancia no seu país e traballou enIndia, Indonesia, Liberia e Filipinas, por nomear uns cantos. Viaxa ao campamento de Za'atari seis días á semana, unha hora e media ao norte de Amman. Alí, anima os nenos a debuxar un mundo sen guerra. "Os nenos sirios sufriron demasiado", di. Sobreviviron á guerra, bombardeos, lesións e mesmo á tortura. Tiveron que abandonar as súas casas e o seu país co pouco que podían levar. Perderon o sentido da identidade e a esperanza.

tan importante como a roupa de abrigo ou as vacinas

MacPhail explica que os nenos que sufriron un estrés profundo perden o sentido de pertenza e seguridade. "Non senten dor nin fame. Pasan ao instinto de supervivencia: fuxida, loita e frío". A súa habilidade para razoar, avaliar o risco e a empatía diminúe. Chegan a desconectar emocionalmente, centrándose unicamente nas necesidades inmediatas. Os nenos nos campamentos loitan violentamente e tíranse pedras os uns aos outros. A exposición prolongada á violencia aféctalles ao seu comportamento e moitos mostran signos de agresividade e desafío. E aquí é onde entre MacPhail. Forma ao persoal das organizacións e do goberno a como lidar ante este tipo de estrés, e a levar a cabo un diálogo emocional cos nenos. A través de actividades que teñen lugar nos Espazos Amigos da Infancia axúdase aos nenos a conectar emocionalmente, a identificar mesmo as cousas máis simples, como estar contento ou triste. Non hai xeito de saber canto tempo tardará un neno en reconectar con eles mesmos e con outros. Realmente depende do neno.Traballar cos nenos e os pais agora terá un grande impacto nas súas vidas. Os nenos e os pais teñen que volver aprender a como xogar, a falar dos seus sentimentos. As intervencións psicosociais son tanimportantes para as vidas dos nenos como a auga, a comida, a roupa de abrigo ou as vacinas- só que dun xeito diferente. Son un pouco máis complexas e menos visibles que unha latrina ou un edificio escolar, pero igualmente importantes, especialmente a longo prazo.