En esta ocasión, los comerciales de Banesto de la Cuenta Infantil pro UNICEF, viajaron a Marruecos acompañados por Ana María Cabeza del equipo de Marketing de Banesto y por Alicia Moreno del equipo de socios de UNICEF.

El viaje comenzó con la llegada a Agadir para visitar los proyectos que UNICEF desarrolla en colaboración con el Gobierno de Marruecos. La agenda se inició con una reunión con el gobernador de la zona, quién habló de los avances en materia escolar y un encuentro con el alcalde de Tata, donde pudieron ser testigos de una asamblea y parlamento infantil local.

Seguidamente, pudieron visitar Dar Al Oumouma, una escuela primaria con una unidad de prescolar, Espacio Amigo de la Infancia, el centro de Ocio juvenil y un encuentro con una ONG local y la escuela de Moumine Inzgane.

El viaje ha sido una lección de vida

Mª Carmen Sánchez-Blanco Muñoz-Cobo, de la  sucursal de Banesto en Sevilla nos cuenta su experiencia: “Este segundo viaje con UNICEF ha cubierto con creces todas mis expectativas. De nuevo, me admira la alegría de los niños y la preocupación de todo el personal intentando potenciar los estudios hasta su formación completa y que no abandonen sus estudios”.

“Los compañeros de UNICEF, de nuevo maravillosos, facilitándonos en todo momento información, compañerismo y una estancia de lo más agradable. Quiero destacar también la amabilidad de todo el personal del equipo de los proyectos de Marruecos que nos ha recibido y nos ha  informado de los resultados obtenidos con la ayuda de UNICEF, lo que nos hace seguir trabajando y luchando para obtener fondos para ellos. En resumen, el viaje ha sido una lección de vida”, añade.

Banesto y UNICEF España iniciaron su colaboración hace más de una década, estrechando su colaboración y compromiso en el 2007 apoyando diferentes proyectos de Educación en Ecuador y en Mozambique dentro de la iniciativa Escuelas para África de UNICEF.

En Tegucigalpa, el fútbol también significa cambio. Y significa derechos. Varias veces por semana, en los barrios y colonias de esta ciudad se reúnen los chicos y las chicas  para jugar al fútbol. Todos ellos participan en Fútbol para la Vida, el proyecto que en 2002 fundó el exfutbolista de la selección hondureña Héctor Zelaya y que cuenta con el apoyo de UNICEF y una gran red de voluntarios. Un proyecto que llega a 15.000 niños y niñas de Tegucigalpa.

Héctor Zelaya es conocido en Honduras como Pecho, y nos recibe en el primer barrio que visitamos. Se llama La Joya y es uno de los barrios marginales de Tegucigalpa. Medio centenar de niños nos esperan tras una enorme pancarta: “Bienvenidos amigos. Fútbol para la Vida les saluda”, gritan entre risitas y aplausos. Tras este saludo, corren a preguntarnos sobre el Barça, el gran referente futbolístico en Honduras, y sobre Messi. Todos quieren ser Messi.

Nos sonríen, un poco avergonzados, y me invitan a jugar al fútbol con ellos. Jugamos y me dejan marcar algún gol.

Héctor Zelaya me cuenta que lo más importante es que mientras juegan no deambulan por la calle. El fútbol les hace desconectar de la inseguridad que se vive en sus barrios y aumenta su autoestima. Los hace más fuertes; es decir, no juegan sólo a fútbol, también aprenden y crecen.  

Al acabar el partido, los pequeños futbolistas se reúnen entorno a José Luis, Erica Nicole y Cristian. Son tres de los chicos de la Red de Comunicadores Infantiles –un proyecto enmarcado en los programas municipales de Infancia, Adolescencia y Juventud a los que apoya UNICEF-.

Los comunicadores realizan un taller de formación donde promueven los derechos de la infancia. También les hablan de la peligrosidad de las maras, de la prevención del VIH/SIDA y de los embarazos no deseados. Estos tres chavales se convierten en los referentes del resto y los pequeños atienden sin pestañear. Escuchan y asienten. Y es en este preciso momento cuando el partido se gana, cuando la pelota entra en la portería, cuando todos juntos marcan un gol y el fútbol muestra todo su poder.

Para que os hagáis una idea de cómo es el hospital, éstas son la cifras más representativas: 200 camas, 250 médicos, 200 enfermeras, 30 ingresos diarios con una estancia media de 5 días, 2 muertos cada 100 ingresos, un 10% de los bebés que nacen sufre desnutrición y atienden cerca de 300 urgencias diarias.

Recientemente, han implementado una serie de medidas básicas, entre las que destacaría la creación de paritarios individuales y en zonas estériles, que sustituyen a los enormes espacios, casi vestíbulos, sin las medidas de asepsia mínimas, con muchas mujeres alumbrando a la vez a sus bebés, que existían antes. La medida ha representado una enorme reducción de la mortalidad, tanto de las madres como de los neonatos.

El hospital también está fomentando la lactancia materna, no solo por las enormes ventajas que ofrece frente a la lactancia artificial sino también porque en el caso de República Dominicana, y como consecuencia de la pobreza, ésta última se realiza sin respetar las dosis recomendadas y en proporciones de las dosis diluyendo en exceso el producto y en dudosas condiciones de higiene.

Lo más motivador de todo esto es ver cómo los médicos de este hospital se esfuerzan día a día en formar a profesionales de otros hospitales para erradicar malas praxis médicas en asuntos tan esenciales como la falta de lavado de manos antes de la entrada en zonas quirúrgicas, el uso de material estéril, guantes desechables, acceso restringido a salas de partos, etc. Medidas que para nosotros pueden resultar básicas y triviales, pero que aquí no lo son ni entre los propios profesionales sanitarios.

Después de estas visitas, cada día estoy más convencido no solo de que debemos contribuir a cambiar el mundo sino que sobre todo, estoy convencido de que podemos hacerlo. ¿Te apuntas?

Hemos tenido ocasión de visitar diferentes proyectos apoyados por UNICEF en colaboración con el Gobierno de Mozambique. Lo primero que hemos visto ha sido el alto grado de concienciación y de apropiación que tienen las autoridades para que la protección de la infancia y la mejora de la calidad de la educación sean cuestiones de primer orden en la política del país. Esto nos da idea de la seriedad de los esfuerzos que se están haciendo para avanzar en los targets de cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).

En Nampula tuvimos ocasión de visitar un cine móvil comunitario que realiza sensibilización sobre los temas de protección de la infancia en zonas rurales, donde apenas llega información al respecto. Toda la comunidad (niños, padres, adultos) visionan representaciones en las que se tratan temas como la importancia de que las niñas no abandonen la escuela y continúen con su educación, o qué tipo de acciones legales y de denuncia se deben realizar cuando alguna niña sufre abuso sexual, y que estos casos no queden silenciados en la comunidad. Además se hacen entrevistas a las personas de la comunidad acerca de lo que han visto, como una buena vía para profundizar en los mensajes.

Estos programas de sensibilización de cines móviles se realizan en áreas rurales con índices de analfabetismo elevados y con un acceso muy limitado a medios electrónicos. Gracias a ello, toda la comunidad, decenas de padres, niños y jóvenes, ven y escuchan hablar de los derechos y la protección de la infancia.

En otra ocasión nos trasladamos al distrito de Angoche, en la provincia de Nampula, donde visitamos dos escuelas de primaria: la de Paparato y la de Namaponda. En las clases observamos cómo en los pupitres se aprietan 3 y hasta 4 niños por banco. Podemos contar 100 niños por clase, algunas veces pueden ser 150 niños, que escuchan incluso a través de las ventanas. Muchos de los niños llegan andando desde lejos, algunos pueden llegar a caminar hasta 40 kilómetros al día para ir a la escuela y volver a sus casas.

Los profesores nos cuentan orgullosos que cada año aumenta el número de niños que asiste a la escuela, y sobre todo de niñas. No obstante, nos explican que siguen haciendo falta más profesores y más escuelas para poder ofrecer una educación de calidad a todos los niños.

En la escuela de Namaponda disfrutamos de la exhibición de gimnasia, es el kit para el deporte proporcionado por UNICEF a las Escuelas Amigas de la Infancia.  Alrededor de 400 personas se agolpan para ver aquel espectáculo. Es fantástico ver cómo practican diferentes pruebas deportivas, los relevos, el lanzamiento de peso, las vallas,….. en una coreografía perfecta. Nos asombra, además, la fascinación que este espectáculo produce en el resto de la comunidad que lo admiran divertidos.

También visitamos la radio comunitaria de Paparato, donde niños de 12-13 años emiten un programa realizado íntegramente por ellos. Se emite los sábados y los domingos para todas las comunidades cercanas. Preparan entrevistas, redactan noticias y sensibilizan sobre asuntos como el abuso infantil, la violencia contra los niños, el VIH/SIDA, la salud, la educación,… Además, los niños pueden compartir opiniones y experiencias sobre los temas que les afectan.

El viaje ha sido corto e intenso, pero todos hemos vuelto con mil imágenes de un país de gente maravillosa, que está luchando para que se cumplan los derechos de los niños, pero que tiene una grave carencia de recursos económicos. De ahí, la importancia de continuar con nuestra labor. Y con eso vuelvo contenta, porque siento que el reto de ayudar a alcanzar un futuro mejor para estos niños está en nuestras manos.