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Excluidos e invisibles: Estado Mundial de la Infancia 2006
| El informe sobre el Estado Mundial de la Infancia 2006 examina la situación de los niños y niñas más vulnerables del mundo. Las vidas de millones de niños y niñas transcurren en medio de la pobeza, el abandono, la ausencia de educación, la discriminación, la falta de protección y la vulnerabilidad. La exclusión puede amenazar su capacidad para participar plenamente algún día en la sociedad |
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| © UNICEF/HQ94-1393/Shehzad Noorani |
| En Nepal, dos niños buscan cosas entre la basura en un vertedero de la capital del país. |
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Cientos de millones de niños y niñas son víctimas de graves formas de explotación y discriminación y son virtualmente invisibles para el mundo. Sus derechos a una infancia segura y sana resultan difíciles de proteger.
Millones de niños y niñas desaparecen de la vista del público cuando caen en las redes de traficantes de seres humanos o cuando se les obliga a trabajar como empleados domésticos en una situación de servidumbre. Otros niños y niñas, como los que viven en la calle, están a la vista de todos pero no disponen de servicios básicos ni de la protección más elemental. Estos niños y niñas no sólo sufren malos tratos, sino que carecen de acceso a la escuela, a la atención sanitaria y a otros servicios básicos que necesitan para crecer y desarrollarse.
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| © UNICEF vídeo |
| Keabetswe nos cuenta las dificultades a las que se enfrenta como huérfano en Botswana, su país. Ver vídeo |
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La publicación Estado Mundial de la Infancia 2006: Excluidos e invisibles examina la situación de los niños y niñas más vulnerables del mundo. Estos niños y niñas se encuentran muy lejos del alcance de las campañas dedicadas al desarrollo, y suelen pasar desapercibidos en los debates públicos y la legislación, así como en las estadísticas y los reportajes de los medios de comunicación.
Si no se les presta una mayor atención, millones de niños y niñas seguirán olvidados. Serán prisioneros de una infancia en la que impera el abandono y los malos tratos. Esto puede tener consecuencias devastadoras para su bienestar a largo plazo y para el desarrollo de los países donde viven.
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| © UNICEF vídeo |
| Ishen, de Gran Bretaña, se siente excluida por ser pobre. Cree que es invisible y que no le importa a nadie. Ver vídeo |
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El informe sostiene que aquellas sociedades que valoren el bienestar de la infancia y su propio futuro no deben tolerar que persista esta situación.
“No es posible lograr un progreso duradero si seguimos sin prestar atención a los niños y las niñas más necesitados: los más pobres y los más vulnerables, aquellos que son víctimas de la explotación y los malos tratos”, afirma Ann M. Veneman, Directora Ejecutiva de UNICEF
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| El Informe sobre el Estado Mundial de la Infancia |
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| © UNICEF España/2005/Giordana |
| Momento de la presentación del informe en Madrid, el 14 de diciembre de 2005. De izquierda a derecha: Consuelo crespo, presidenta de UNICEF-Comité Español, Leire Pajín, Secretaria de Estado de Cooperación Internacional, y Jaime Gómez-Pineda, Director Ejecutivo de UNICEF-Comité Español |
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El Estado Mundial de la Infancia es la principal publicación anual de UNICEF. Es el estudio más amplio que se realiza sobre las tendencias mundiales que afectan a la infancia y ofrece el anuario más completo de las últimas estadísticas sobre la infancia. Gobiernos, ONG y numerosas instituciones académicas de todo el mundo utilizan el informe como la principal autoridad en las cuestiones que atañen a la infancia.
Este año, la presentación del informe da inicio oficialmente a la conmemoración de los 60 años de existencia de UNICEF. UNICEF es la principal organización mundial dedicada a la infancia, con oficinas en 158 países dedicadas a ayudar a los niños y niñas a sobrevivir y desarrollarse desde su primera infancia hasta la adolescencia.
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