Participación infantil

Promoure els drets dels infants i la investigació des de les universitats

Data: 
Div, 22/02/2013 (All day)

Post d'Almudena Olaguibel, del Departament de Sensibilització i Polítiques d'Infància d'UNICEF Espanya

L'ocasió mereixia la solemnitat de l'acte. Dotze universitats de tot Espanya s'unien amb l'objectiu de promocionar els drets de la infància i aprofundir en la investigació sobre els temes que els afecten.

Algunes d'elles ja havien signat fa poc més d'un any el compromís pel qual es constituïen en una xarxa, la Xarxa Universitària de Necessitats i Drets de la Infància i l'Adolescència (RUNDIA). Les altres estaven allà com a convidades, encara que al finalitzar el dia totes havien demanat formalment la seva adhesió.

Per a UNICEF, l'aliança amb les universitats va molt més enllà d'un mer intercanvi de coneixement. En paraules de la presidenta d'UNICEF Espanya, Consuelo Crespo, es tracta de la construcció d'un compromís conjunt, dirigit a aconseguir canvis reals. Com va explicar als allí presents, hi ha molts exemples d'aliances innovadores entre UNICEF i la universitat.

Un d'ells va ser la creació del sistema RapidSMS, un programari dissenyat per estudiants de la Universitat de Columbia, i que envia informació en temps real sobre la situació dels infants en llocs remots. Amb aquestes dades, es planifica la resposta més eficaç, i s'envia immediatament al treballador. El sistema ja s'ha implantat en les oficines d'Etiòpia, Senegal i Malawi, amb ajuda dels propis estudiants.

Aquest tipus d'investigació aplicada és el que va demandar durant la seva intervenció la directora de Famílies i Infància del Ministeri de Sanitat i Serveis Socials, Salomé Adroher: "La mà que hem d'estendre a la societat ha de buscar com millorar la situació de la vida de la gent".

Recordant la seva trajectòria com a professora i investigadora, va destacar la urgència que la universitat surti dels despatxos i connecti amb la societat, i va demanar ajuda a les universitats per a la seva tasca: "És essencial per poder prendre les decisions adequades que qui té responsabilitat pública vagi de la mà de les universitats".

Està clar que la universitat juga un paper molt important en la defensa i promoció dels drets dels infants. Les 12 universitats espanyoles que han confirmat el seu compromís aquest mes de febrer són un exemple d'aquest entusiasme i ganes de treballar per millorar la vida de la infància.

 

UNIVERSItatS REPRESENTADeS

  • Universidad de Málaga
  • Universidad de Murcia
  • Universidad de Las Palmas
  • Universidad Pablo de Olavide
  • Universidad de Barcelona
  • Universidad del País Vasco
  • Universidad de Alcalá
  • Universidad Autónoma de Madrid
  • Universidad Carlos III (Instituto Bartolomé de las Casas)
  • Universidad Pontificia de Comillas
  • Universidad Camilo José Cela
  • Universidad de Valencia
Relaciones
Signatures recollides

Situar els infants en el centre de les propostes dels partits polítics de Catalunya

Data: 
Dime, 31/10/2012 (All day)
Per Sílvia Ayala, Responsable de Sensibilització i Polítiques d'Infància d'UNICEF Comitè Catalunya

Per Sílvia Ayala, Responsable de Sensibilització i Polítiques d'Infància d'UNICEF Comitè Catalunya

Amb motiu de les pròximes eleccions al Parlament de Catalunya, UNICEF Comitè Catalunya ha plantejat  deu propostes als  partits polítics amb representació parlamentària perquè les incorporin als seus programes electorals.

Es tracta de reptes i recomanacions en matèria d'infància distribuits en cinc àmbits: pobresa infantil, inversió en infància, participació i promoció, educació i salut, i cooperació al desenvolupament. 

D'aquestes deu propostes, en destaquen dues d'especial importància, atès que fan referència a la infància més vulnerable a Catalunya i a tot el món. La primera proposta passa per incrementar les mesures per reduir la pobresa infantil a Catalunya mitjançant l'elaboració i el desenvolupament d'un pla de lluita contra la pobresa infantil, iniciativa que s'emmarca en l'actual context econòmic i social. 
 
Des d'UNICEF veiem mér pertinent que mai situar la infància en l'agenda política, ja que per primera vegada la pobresa té rostre d'infant.  A Catalunya, 1 de cada 4 nens i nenes viuen per sota del llindar de la pobresa.
 
La segona proposta destacada és incorporar la infància com una prioritat de la cooperació, mantenint els compromisos amb l’Ajuda Oficial al Desenvolupament.
 
En aquest sentit, la Convenció sobre els Drets de l’Infant contempla la importància d’estimular la cooperació internacional com a instrument per millorar la situació dels drets de la infància arreu del món. A més, el Comitè dels Drets de l’Infant de Nacions Unides ha recomanat mantenir el pressupost de cooperació al desenvolupament. 
 
La resta de propostes fan referència a assegurar la inversió en infància, al desplegament normatiu i la dotació pressupostària de la legislació catalana en matèria d’infància, la incorporació de la perspectiva dels infants en la presa de decisions, i la garantia i accés equitatiu als drets bàsics com l’educació i la salut.  
 
Aquestes eleccions es produeixen en un moment molt especial, atenent als preocupants índexs, dades i informacions a nivell politic, econònic i social, que obliga els partits polítics a fer front a importants reptes.

Un dels desafiaments més importants i urgents és situar la infància com a prioritat en les polítiques públiques, en totes les seves dimensions. Això  converteix l'exercici d'incidència política en un treball clau i fonamental en la defensa dels drets de la infància.
Relaciones
Signatures recollides

Situar els infants al centre de les propostes dels partits polítics de Catalunya

Data: 
Dime, 31/10/2012 (All day)
Sílvia Ayala, Responsable de Sensibilització i Polítiques d'Infància d'UNICEF Comitè Catalunya

Per Sílvia Ayala, Responsable de Sensibilització i Polítiques d'Infància d'UNICEF Comitè Catalunya

Amb motiu de les pròximes eleccions al Parlament de Catalunya, UNICEF Comitè Catalunya ha plantejat deu propostes als partits polítics amb representació parlamentària perquè les incorporin als seus programes electorals.

Es tracta de reptes i recomanacions en matèria d'infància distribuïdes en cinc àmbits: pobresa infantil, inversió en la infància, participació i promoció, educació i salut, i cooperació al desenvolupament.

D'aquestes deu propostes, en destaquen dues d'especial importància, ja que es refereixen a la infància més vulnerable a catalunya i a tot el món. La primera proposta inlcou l'increment de les mesures per reduir la pobresa infantil a Catalunya mitjançant l'elaboració i el desenvolupament d'un pla de lluita contra la pobresa infantil, iniciativa que s'emmarca en l'actual context econòmic i social.

Des d'UNICEF veiem més pertinent que mai situar els infants a l'agenda política, ja que per primera vegada la pobresa té el rostre d'un infant. A Catalunya, 1 de cada 4 infants viu per sota del llindar de la pobresa.

La segona proposta destacada és l'incorporació de la infància com a una prioritat de la cooperació, mantenint els compromisos amb l'Ajuda Oficial al Desenvolupament.

En aquest sentit, la Convenció sobre els Drets dels Infants contempla la importància d'estimular la cooperació internacional com a instrument per millorar la situació dels drets de la infància al món. A més, el Comitè de Drets dels Infants de les Nacions Unides ha recomanat conservar el pressupost de cooperació al desenvolupament.

La resta de propostes es refereixen a assegurar la inversió en infància, el desenvolupament normatiu i la dotació pressupostària de la legislació catalana en matèria d'infància; la incorporació de la perspectiva dels infants en la presa de decisions, i la garantia i accés equitatiu als drets bàsics com l'educació i la salut.

Aquestes eleccions tenen lloc en un moment molt especial, atenent als preocupants índexs, dades i informacions en l'àmbit polític, econòmic i social, que obliga els partits a afrontar importants reptes.

Un dels desafiaments més importants i urgents és situar la infància com a prioritat en les polítiques públiques, en totes les seves dimensions. Això converteix l'exercici d'incidència política en un treball clau i fundamental en la defensa dels drets de la infància.

Relaciones
Signatures recollides

Els infants són un ciutadà més.

Data: 
Dima, 24/04/2012 (All day)
Post de Karina Tirado, Responsable de Proyectos de la Dirección Territorial de UNICEF España

Post de Karina Tirado, Responsable de Projectes de la Direcció Territorial ' UNICEF Espanya

La Casa Encendida, a Madrid, Va ser l'escenari de la VII Trobada La Ciutat dels Infants, el lema del qual aquest any era Ciutat, Infància i Mitjans de Comunicació. Més de 120 persones, entre elles nombrosos adolescents i joves estudiants, van assistir a la cita i van mantenir un intens debat sobre la relació entre infància i mitjans de comunicació en un entorn urbà.

Organitzat per Acció Educativa, amb la col.laboració de  La Casa Encendida, l'Ajuntament de Madrid, l'Ajuntament de Rivas-Vaciamadrid, UNICEF Espanya i la Cooperativa Educando, alumnes i professionals de diferents disciplines com la comunicació, l'urbanisme, l'educació, la psicologia, la sociologia i l'animació cultural van analitzar la imatge que la ciutat projecta sobre els infants, els continguts que ofereixen les televisions i l'accés de la infància a continguts a través d'internet o dels videojocs.

Aquestes van ser algunes de les conclusions que van sorgir de la trobada:

  • És necessari oferir una imatge dels infants com a un ciutadà més, atenent a les seves condicions i necessitats específiques, i evitar donar una imatge distorsionada i minoritària de la seva realitat.
  • L' educació és un factor ffonamental en la relació entre l'infant i els mitjans de comunicació i també ho són els professionals que treballen a l'àrea educativa.
  • Els mitjans de comunicació poden retallar l'autonomia de l'infants per les informacions que verteixen en l'entorn familiar, tenint les mateixes un caràcter alarmista o violent.
  • És necessari complir i fer complir els codis d'autoregulació de continguts dels mitjans de comunicació per protegir la integritat i el desenvolupament dels infants, augmentants la duresa de les sancions als mitjans que els incumpleixin.
  • És fonamental visibilitzar les acciones de bones pràctiques liderades per infants i joves en centres educatius, municipis, portals web, etc.

La participació infantil, un dret contemplat a la Convenció sobre els Drets de l'Infant, implica animar i habilitar als infants perquè expressin els seus punts de vista sobre les qüestions que els afecten. Promoure una participació significativa i de qualitat entre els infants i els adolescents és essencial per assegurar el seu creixement i desenvolupament.

Relaciones
Signatures recollides

“Aquest no és el mon que volem”

Data: 
Div, 20/04/2012 (All day)
Cristina Sánchez, Educació per el Desenvolupament a UNICEF Espanya

Aquestes són les paraules que recullen el sentir dels més de 300 delegats, tots ells joves de 15 a 17 anys, provinents d'Espanya, Mèxic i Ghana, que han participat en la sisena trobada de SEKMUN, el model de Nacions Unides que la Institució Educativa SEK conjuntament amb UNICEF realitzen tots els anys a Madrid per alumnes d'ESO i Batxillerat d'escoles nacionals i internacionals.
 

Aquests joves han conviscut durant tres dies per investigar, dialogar i arribar a resolucions en problemes d'actualitat, que els adults encara no hem estat capaços de resoldre, i que presenten un món que ells "no volen": infants menors de 10 anys que viuen a el carrer o exposats al treball infantil, la proliferació d'armes de destrucció massiva, incompliment de drets humans especialment d'immigrants, els conflictes a Síria, Líbia, la crisi econòmica global, i altres temes que avui ocupen els titulars dels nostres diaris.

M'ha sorprès les habilitats que demostren aquests joves, en oratòria, en capacitat de debatre amb arguments sòlids, en tècniques de negociació davant posicions oposades pròpies de països amb diferents interessos polítics i econòmics, i un llarg etc. que any rere any puc constatar en primera persona en veure'ls interactuar.

Sens dubte SEKMUN presenta un enfocament innovador de l'ensenyament, on els joves són els veritables protagonistes, i que deixa una empremta inesborrable en valors tan importants com la solidaritat o la responsabilitat de ciutadà global, aquell que ha de pensar en gran per aconseguir un món millor. Ahir, en la jornada de cloenda, els alumnes van dir a l'uníson que es consideren uns afortunats per viure una experiència que ells mateixos denominen "virus SEKMUN", ja que una vegada que ho proves no vols que acabi, i que no ho oblidaran en el futur.

Relaciones
Signatures recollides